Türk Eğitim- Sen, 24 Kasım Öğretmenler Günü öncesinden 15 bin 811 öğretmenle yaptığı anketin sonucunu sendika genel merkezinde düzenlenen basın toplantısıyla açıkladı. 9-16 Kasım 2020 tarihleri arasında gerçekleştirilen anket sonucuna göre pandemi döneminde öğretmenlerin yüzde 52’si işi bırakmayı düşündü. Yine öğretmenlerin yüzde 54,2’si de okullarında koronavirüs vakası görüldüğünü bildirirken, yüzde 65,7’si vaka tespitine rağmen eğitime ara verilmediğinin altını çizdi. Öğretmenlerin yüzde 30’u vaka görülen sınıfın tatil edildiğini ve öğrencilerin karantinaya alındığını; yüzde 3,2’si öğrencinin evde karantinaya alındığını; yüzde 0,9’u öğretmenlerin karantinaya alındığını ve yüzde 0,2’si ise bu konuda bilgilerinin olmadığını belirtti.
‘OKULLARIN AÇILMASINDAN TEDİRGİN OLDULAR’
Ankete katılan öğretmenlerin verdiği yanıtlardan bazıları şöyle:
– Öğretmenlerin yüzde 55,6’sı okulların açılmasından tedirgin. Yüzde 15,6’sı Vefa Destek Grupları, Filyasyon Ekipleri, Mahalle Denetleme Ekiplerinde gönüllü çalıştı.
– Öğretmenlerin yüzde 71,7’si aldıkları maaşın yaptıkları işi karşılamadığını, yüzde 22,7’si kısmen karşıladığını düşünüyor. Yüzde 52’si daha iyi iş bulursa mesleği bırakacağını söylüyor. Öğretmenlerin yüzde 42’si salgın döneminde kredi çektiğini bilgisini paylaştı.
– Öğretmenlerin yüzde 62’si salgın döneminde kendilerini değersiz hissettiğini belirtirken, yüzde 69,8’i de mesleğin toplum tarafından saygın bir meslek olarak görülmediğini bildirdi.
– Katılımcıların yüzde 90,3’ü salgın döneminde öğretmenlik mesleğinin itibarını zedeleyen ilk üç nedenden biri olarak “Öğretmenler çalışmadan ücret alıyor” algısını söylerken, yüzde 46,5’i liyakatsizliği, yüzde 11,5’i ise sendikal ayrımcılığı mesleğin itibarını zedeleyen nedenler arasında gösterdi.
ÖĞRETMENLER EMEKLİ OLMAK İÇİN 3600 EK GÖSTERGE BEKLİYOR
– Emeklilik koşullarını sağlayan öğretmenlerin yüzde 61,7’si emekli olmayı istediğini ancak geçinememekten çekindiğini açıklarken, yüzde 48,7’si 3600 ek göstergeyi beklediğini söyledi.
Anket sonucunu değerlendiren Türk Eğitim- Sen Genel Başkanı Talip Geylan, “Eğitimin taşıyıcı kolonu öğretmendir. Diğer tüm değişkenler öğretmenden sonra gelir. Öğretmeni huzurlu kılmadan, öğretmenlerimizin beklentilerini karşılamadan, öğretmen eksikliğini gidermeden eğitimde başarı elde etmek mümkün değildir” dedi.
